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青海省领导干部学习贯彻新发展理念研讨班开班 骆惠宁作重要讲话

2016年03月28日15:04   来源:青海日报

原标题:深入学习 融会贯通 学以致用 进一步提升领导干部 推动经济社会发展的能力和水平

3月27日,全省领导干部学习贯彻新发展理念研讨班在省委党校开班。记者 刘端强 摄

3月27日,全省领导干部学习贯彻新发展理念研讨班在省委党校开班。省委书记骆惠宁在开班式上作重要讲话,他强调,要深入学习贯彻习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的重要讲话和在参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话精神,以习总书记提出的新发展理念和对青海工作的指示为引领,进一步提升全省领导干部推动经济社会发展的能力和水平,为实现“十三五”良好开局、决胜全面建成小康社会而不懈奋斗。

开班式由省委副书记、省长郝鹏主持。省委副书记王建军,省委常委多杰热旦、张光荣、马顺清、王晓勇、王晓、旦科、张西明、胡昌升出席。

骆惠宁在讲话中指出,今年1月18日,习总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的重要讲话,从党和国家战略全局的高度,纵观历史与现实,联系理论与实践,系统阐述了经济发展新常态、新发展理念、供给侧结构性改革的现实依据、深刻内涵和实践要求,是马克思主义政治经济学中国化的新成果,是中国特色社会主义市场经济理论的新突破,是我们党认识把握发展规律的新飞跃。3月10日,习总书记在参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话,思想深刻、内涵丰富、重点突出,充分肯定了近几年青海取得的成绩,进一步确立了青海发展的奋斗方向,突出强调了青海工作的着力点,是引领我省未来发展的行动指南。我们要深刻领会和贯彻习总书记这些重要讲话,进一步把思想行动统一到讲话精神上来,努力把青海建设得更加和谐美丽。

骆惠宁指出,要深刻认识和把握经济发展新常态这个大逻辑。新常态是综合分析我国发展阶段性特征和世界经济长周期及其相互作用作出的重大判断,是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理阶段演进的必经过程。我们要不断加深对新常态意义、内涵、表现和要求的理解,全面辩证地而不是片面机械地认识、把握和引领新常态。速度要换挡,但又不能“失速减势”,要力求中高速增长取其高;结构要优化,但也不是“推倒重来”,要坚持调整存量和做优增量并举;动力要转换,但不意味“非此即彼”,要在发挥传统比较优势的同时,更多依靠创新驱动。要看到困难和压力,但更要坚定发展信心,保持定力与恒心,不断解决好新常态下“怎么看、怎么干”的问题,推动我省发展再上新台阶。

骆惠宁指出,要深刻认识和把握新发展理念这个大思路。新发展理念体现了“三期叠加”的新特点,指明了破解发展难题的新思路,是有效应对经济发展新常态的“指挥棒”,必将引领我国发展全局发生深刻变革。省委制定的“十三五”规划建议和省十二届人大五次会议批准的“十三五”规划纲要,都贯穿了新发展理念,各地各部门要结合实际认真贯彻、全面落实,不断打造发展新优势,奋力实现“131”总体要求。习总书记在参加十二届全国人大四次会议青海代表团审议时的重要讲话,对指导我省贯彻落实新发展理念具有重大意义。讲话精神概括起来就是:“一个充分肯定”、“一个殷切期望”、“三个工作重点”。我们要准确领会、全面贯彻。近日,省委制定印发了《关于深入学习贯彻习近平总书记在青海代表团重要讲话精神的实施意见》,在全面贯彻的基础上,重点围绕“三个扎扎实实”的工作着力点,从认识、投入、工程、政策、体制、领导等方面提出了贯彻举措,细化了目标任务,明确了分工责任。各地各部门要制定具体推进计划,切实把习总书记在青海代表团重要讲话转化为各级党组织和广大干部群众的实际行动。

骆惠宁指出,要深刻认识和把握供给侧结构性改革这个大举措。推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是适应综合国力竞争新形势的主动选择,是贯彻新发展理念的关键举措。供需错配、结构失衡是经济增速放缓的深层次症结,无论是破解一些行业和产业产能过剩问题,还是避免“需求外溢”、消费能力外流,都需要从供给侧发力。我们要深刻把握供给侧结构性改革的科学内涵,坚持用改革的办法推进结构调整,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,使供给能力更好满足人民群众日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要。年初召开的省委十二届十一次全